Тесты - Информатика, математика, технология

Навигатор
Главная страница Об авторе Информационный раздел Рабочие программы Нормативные документы Информатика в лицах Информатика без опасности Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе Комплексы упражнений физкультминуток Комплексы упражнений для глаз Компьютер и здоровье Видео СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Тесты Проекты учеников Друзья сайта Каталог файлов Гостевая книга Форум Юмор (возможно, смешной) Карта сайта ТЕХНОЛОГИЯ Рабочие программы по технологии Полезные ссылки на тематические сайты Элективные курсы Трёхмерное моделирование в среде Компас 3D-LT Разработки уроков. ИНФОРМАТИКА 5 класс Управление компьютером Тестирование по теме "Управление компьютером" Хранение информации Передача информации Кодирование информации (в мире кодов) Теоретические сведения Редактирование графических изображений Планирование работы в графическом редакторе Разнообразие форм обработки информации 7 класс Занятие 16-17. Файловые структуры. Пользовательский интерфейс Занятие 19. Формирование изображения на экране монитора 8 класс УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА Информация и знания Восприятие и представление информации. Информационные процессы. Измерение информации. Измерение информации. Решение задач. Решение задач по определению количества информации Количество информации. Решение задач Системы счисления Решение задач по т. Системы счисления Перевод чисел из десятичной в другие СС Логические основы работы компьютера Решение логических задач и базы данных Связь формул и диаграмм в электронной таблице (решение задач) Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Основные алгоритмиче... 9 класс Решение задач по теме "Компьютерные сети" Относительная и абсолютная адресация ячеек ЭТ. Решение задач. Анализ диаграмм и электронных таблиц. Алгоритм и его свойства Двоичная сист. счисления. Представление чисел в памяти ЭВМ Представление чисел в памяти компьютера Создание и заполнение баз данных. Типы полей 10 класс Количество информации. Решение задач. Количество звуковой информации. Решение задач Компьютерные сети. IP-адресация Поиск пути в ориентированном графе Информационные процессы и системы Задача о пункте назначения Хранение и передача информации Использование законов булевой алгебры в решении логических задач Анализ диаграмм и электронных таблиц. Решение задач. Дискретное представл... 11 класс Управление исполнителем Обработка массивов и матриц. Решение задач. Принадлежность точки заданной области. Решение задач (программирование) Моделирование зависимостей между величинами ОГЭ по информатике ЕГЭ по информатике

Календарь

Статистика

Наш опрос
Оцените мой сайт Отлично Хорошо Неплохо Плохо Ужасно Результаты \| Архив опросов Всего ответов: 456

Форма входа

Поиск

Категории каналов

Приветствую Вас, Гость

02.04.2023, 05:14

Главная » Тесты

2 класс [3]

Тесты рекомендованы для ознакомления учеников 2-х классов и их родителей. Дают некоторое представление о стандартных требованиях, предъявляемых к информационно-технологической компетентности второклассников.

3 класс [2]

Тесты рекомендованы для ознакомления учеников 3-х классов и их родителей. Дают некоторое представление о стандартных требованиях, предъявляемых к информационно-технологической компетентности третьеклассников.

11 класс [7]

Тестирование по курсу ИНФОРМАТИКА для 11 класса. Основа: УМК под ред. Семакина И.Г.

8 класс [8]

Тестирование по курсу ИНФОРМАТИКА для 8 класса. Основа: УМК под ред. Семакина И.Г.

9 класс [3]

Тестирование по курсу "информатика" на основе УМК под ред. И.Г.Семакина

10 класс [2]

Тестирование в 10 классе

5 класс [2]

Тестирование в соответствии с УМК Босовой Л.Л.

2 класс. Код из двух знаков.

Составлен в соответствии с материалом учебника "Информатика и ИКТ", 2 класс Н.В. Матвеевой, П.16 Код из двух знаков

3 класс. Существенные свойства и принятие решения

Обычно, характеризуя объект, мы называем не все его свойства, а только некоторые из них. Почему мы предпочитаем одни свойства объекта другим?

2 класс. Контрольная работа №3.

Тест по темам с 13 по 17 УМК "Информатика и ИКТ Н.В. Матвеевой"

3 класс. Элементный состав объекта

Составлен в соответствии с материалом учебника "Информатика и ИКТ", 3 класс Н.В. Матвеевой, П.18 Элементный состав объекта.

Основы компьютерного моделирования (вар.I)

Основы компьютерного моделирования (вар.II)

Итоговый тест по компьютерному моделированию для 11 класса. Основа: УМК под ред. Семакина И.Г.

Тест №1. Информация и знания.

Что же такое - информация в информатике?

Количество текстовой информации (1)

Этот тест посвящён решению задач, типичных для ГИА, категория:A1. "Количественные параметры информационных объектов"

Обработка массивов и матриц

В этом тесте проверяется умение решать задачи вида А12 в классификации ЕГЭ по информатике

Тест №3 Перевод в десятичную СС и обратно

Назначение - проверка усвоения темы "Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

Запросы поискового сервера

Тестирование посвящено умению решать задачи ЕГЭ, B12

Связь формул и диаграмм в электронной таблице

Тест создан по мотивам ГИА (Вопрос А5)

Алгоритм и его свойства

Текстовые процессоры. Текст в памяти компьютера

Решение логических уравнений

СДНФ, упрощение логических выражений

Адресация в электронных таблицах

Предназначен для проверки навыка решения задач типа ЕГЭ-А7

Количество информации

Определение количества информации (алфавитный подход)

Отметьте все правильные ответы. При ответе на вопросы теста помните: Правильный ответ +1 балл, Неправильный -1 балл, Неотмеченный 0 баллов

Определение количества звуковой информации

Отработка навыка решения задач класса А-8

Управление компьютером.

Логические высказывания

Логическое высказывание. Истинность ЛВ. Классификация ЛВ.

Перевод действительных чисел из одгой СС в др.

Использование встроенных математических и статистических функций.

Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблиц

Редактирование графических изображений

Этот тест поможет вам определить, что вы знаете хорошо, а над чем, нужно ещё поработать.

Количество информации. Решение задач

Вам будет предложено решить 5 задач, связанных с вычислением количества информации. Вы можете выбирать несколько правильных ответов. Результат тестирования на английском языке означает АБСОЛЮТНОЕ НЕЗНАНИЕ!